Welsh Physics Teachers Conference Brecon 2025, Fri 3 Oct

The 24th Annual Welsh Physics Teachers Conference

A Blended Approach - Monday 29 September - Friday 3 October 2025

For all teachers of Physics… join the Welsh Physics Teachers Conference Brecon 2025. A fabulous free week of presentations and workshops for teachers, technicians and PGCE students with opportunities to network with colleagues.

24ain Cynhadledd Blynyddol Athrawon Ffiseg Cymru

Dull Cyfunol - Dydd Llun 29 Medi - Dydd Gwener 3 Hydref 2025

Ar gyfer holl athrawon Ffiseg… ymunwch â Chynhadledd Athrawon Ffiseg Cymru Aberhonddu 2025. Wythnos wych o gyflwyniadau a gweithda am ddim i i athrawon, technegwyr a myfyrwyr TAR gyda chyfleoedd i rwydweithio gyda chydweithwyr.

Programme for Friday 3th October 2024 / Rhaglen Dydd Gwener 3ydd Hydref

The Conference will be held at Christ College, Brecon on Friday 3 October (09.30-16.00), where we will be joined by: Prof Hayley Gomez Cardiff University; Helen Francis, WJEC and Tom Grinyer, Group Chief Executive Officer Institute of Physics.A technician workshop will run on the morning when Nick Mitchener (Physics Technician, Ferndown Upper School) will lead a set of mini workshops focusing on practical Physics.

Cynhelir y Gynhadledd yng Ngholeg Crist, Aberhonddu ddydd Gwener 3 Hydref (09.30-16.00), lle bydd yr Athro Hayley Gomez Prifysgol Caerdydd; Helen Francis, CBAC a Tom Grinyer, Prif Swyddog Gweithredol Grŵp Sefydliad Ffiseg yn ymuno â ni. Bydd gweithdy technegydd yn cael ei gynnal yn ystod y bore pan fydd Nick Mitchener (Technegydd Ffiseg, Ysgol Uchaf Ferndown) yn arwain cyfres o weithdai bach yn canolbwyntio ar Ffiseg ymarferol.

Teachers do not need to register for the morning talks; but do need to register their choices for the afternoon workshop A and workshop B.

Technicians do not need to register for the morning workshop. They will need to register for their choice of afternoon workshops alongside the teachers. This will be available from June 4 2025 - please ignore current workshop choices

Teachers in state-funded schools in Wales attending this conference can apply for a Welsh Government funded bursary to part cover the cost of supply and travel. If you wish to apply for a bursary please tick the appropriate box during registration; we will send you details.

***********
Nid oes angen i dechnegwyr gofrestru ar gyfer y gweithdy boreol. Bydd angen iddynt gofrestru ar gyfer eu dewis o weithdai prynhawn ochr yn ochr â'r athrawon.

Gall athrawon a thechnegwyr mewn ysgolion a ariennir gan y wladwriaeth yng Nghymru sy’n mynychu’r gynhadledd hon wneud cais am fwrsari Llywodraeth Cymru i dalu’n rhannol am gostau cyflenwi a theithio. Os dymunwch wneud cais am fwrsari ticiwch y blwch priodol wrth gofrestru a byddwn yn anfon manylion atoch.

***

0915 - 0945: Registration / Cofrestru

***

Talks for Teachers / Darlithoedd i athrawon

F1: (09.45 -10.40) Prof Haley Gomez

Ashes to Ashes, dust to dust: a search for the stolen starlight: Cosmic dust grains are usually a nuisance to astronomers because they block out star light, but dust is also the raw material out of which new stars and planets are born, and ultimately life itself. It is an important part of the Universe but astronomers are still not sure where all this dust is created. Using telescopes in space and on Earth in the last few years, we investigated whether titanic stellar explosions could be responsible for all the dusty mess in galaxies. It turns out that exploding stars can be efficient dust factories and could even be responsible for the very first cosmic dust in the universe. In this talk, I will show how the latest space technology is revealing a whole new dusty world.

Lludw i Ludw, llwch i lwch: chwiliad am olau'r sêr wedi'i ddwyn: Mae gronynnau llwch cosmig fel arfer yn niwsans i seryddwyr oherwydd eu bod yn rhwystro golau sêr, ond llwch hefyd yw'r deunydd crai y mae sêr a planedau newydd yn cael eu geni ohono, ac yn y pen draw bywyd ei hun. Mae'n rhan bwysig o'r Bydysawd ond nid yw seryddwyr yn siŵr o hyd ble mae'r holl lwch hwn yn cael ei greu. Gan ddefnyddio telesgopau yn y gofod ac ar y Ddaear yn ystod y blynyddoedd diwethaf, fe wnaethom ymchwilio i weld a allai ffrwydradau serol titanig fod yn gyfrifol am yr holl lanast llwchog mewn galaethau. Mae'n ymddangos y gall sêr sy'n ffrwydro fod yn ffatrïoedd llwch effeithlon a gallent hyd yn oed fod yn gyfrifol am y llwch cosmig cyntaf un yn y bydysawd. Yn y sgwrs hon, byddaf yn dangos sut mae'r dechnoleg gofod ddiweddaraf yn datgelu byd llwchog hollol newydd.

F2: (10.40 -11.30) GCE and GCSE update / Helen Francis, Domain Leader - Maths and Science, WJEC / Diweddariad TAG a TGAU / Helen Francis, Arweinydd Parth - Mathemateg a Gwyddoniaeth, CBAC

Helen will provide an update on the GCSE and GCE Physics examinations. / Bydd Helen yn rhoi diweddariad ar yr arholiadau TGAU a TAG Ffiseg.

F3: (11.30-12.15) Tom Grynier, CEO of the Institute of Physics / Tom Grynier - Prif Weithredwr y Sefydliad Ffiseg

***

Technician Workshop / Gweithdy Technegydd

(09.45 – 12.00) FTECH1: Nick Mitchener RSciTech - Physics Technician / Technegydd Ffiseg, Ferndown Upper School, Dorset

This hands-on workshop, led by experienced technician Nick Mitchener RSciTech, is tailored for physics technicians seeking to refine their skills. A simple make and take where you will take away one transmitter and one receiver but can easily make more yourself for a class set. They can be used with years 9-13 to explain Doppler effect, young's slits and reflection. Participants will learn tips for focusing on safety as well as being able to network with colleagues from across the country.

Mae'r gweithdy ymarferol hwn, dan arweiniad y technegydd profiadol Nick Mitchener RSciTech, wedi'i deilwra ar gyfer technegwyr ffiseg sy'n ceisio mireinio eu sgiliau. Gweithdy syml lle byddwch chi'n adeiladu un trosglwyddydd ac un derbynnydd ond gallwch chi wneud mwy eich hun yn hawdd ar gyfer set dosbarth. Gellir eu defnyddio yng nhyd- destun Blwyddyn 9-13 i egluro Effaith Doppler, holltau Young ac adlewyrchiad. Bydd cyfranogwyr yn dysgu awgrymiadau ar gyfer canolbwyntio ar ddiogelwch yn ogystal â chael cyfle i rwydweithio â chydweithwyr o bob cwr o'r wlad.

***

IN THE AFTERNOON, TECHNICIANS CAN OPT TO ATTEND THE TEACHER WORKSHOPS

YN Y PRYNHAWN, GALL T ECHNEGWYR DDEWIS GWEITHDAI ATHRAWON

***

1215-1330: Lunch and Networking - Exhibitors / Cinio a Rhwydweithio - Arddangoswyr

******************************

1330-1445: Afternoon Workshop 'A' Options / Dewisiadau Gweithdy Prynhawn 'A'

A1: Anthony Clowser - Ysgol Bryn Elian and/a Keith Jones - IOP *(Sefydliad ffiseg)

Physics in Archaeology: A make and take session where we will make a model to demonstrate the use of resistance in archaeology. Resources to illustrate other applications of physics will be provided, along with real life examples from across Wales to help link these to your local area. Suitable for all Secondary ages across the Curriculum for Wales.'

Ffiseg mewn Archaeoleg: Sesiwn gwneud a chymryd lle byddwn yn gwneud model i ddangos y defnydd o wrthwynebiad mewn archaeoleg. Darperir adnoddau i ddangos cymwysiadau eraill o ffiseg, ynghyd ag enghreifftiau bywyd go iawn o bob cwr o Gymru i helpu i gysylltu'r rhain â'ch ardal leol. Addas ar gyfer pob oedran Uwchradd ar draws Cwricwlwm Cymru.

A2 Dr Sarah Roberts -Swansea University (Prifysgol Abertawe)

Stardust Hunters: This workshop introduces the captivating world of micrometeorites—tiny particles of cosmic dust that burn up in Earth’s atmosphere, often seen as shooting stars. Every year, around 3,000 tons of this stardust reaches Earth’s surface. The ‘Stardust Hunters’ project engages school pupils aged 8–14 in Wales with this exciting area of research. Using a specially designed toolkit, students search for micrometeorites in urban environments and send their findings to Swansea University for analysis. The project not only fosters scientific curiosity and research skills in young learners but also contributes valuable data to the emerging field of urban micrometeorite studies.

Helwyr Llwch Sêr: Mae'r gweithdy hwn yn cyflwyno byd hudolus micrometeoritau—gronynnau bach o lwch cosmig sy'n llosgi yn atmosffer y Ddaear, a welir yn aml fel sêr saethu. Bob blwyddyn, mae tua 3,000 tunnell o'r llwch sê rhwn yn cyrraedd wyneb y Ddaear. Mae prosiect 'Helwyr Llwch Sêr' yn ymgysylltu disgyblion ysgol 8–14 oed yng Nghymru â'r maes ymchwil cyffrous hwn. Gan ddefnyddio pecyn cymorth wedi'i gynllunio'n arbennig, mae myfyrwyr yn chwilio am ficrometeoritau mewn amgylcheddau trefol ac yn anfon eu canfyddiadau i Brifysgol Abertawe i'w dadansoddi. Nid yn unig y mae'r prosiect yn meithrin chwilfrydedd gwyddonol a sgiliau ymchwil mewn dysgwyr ifanc ond mae hefyd yn cyfrannu data gwerthfawr at y maes sy'n dod i'r amlwg o astudiaethau micrometeoritau trefol.

A3: Ingrid Murray - Isaac Physics

Regular use of Isaac’s free online learning platform for Physics, Chemistry, Biology, Maths and Further Maths will boost your students’ aspirations, attainment and success in gaining and meeting offers at high tariff universities (UCAS, 2025). It’s free to use, saves 44 teachers on average 4 hours a week on planning and marking and we are in the process of translating our resources into Welsh! We even have ready-made lessons for classes, revision workshops and cover sessions. This session will get you started with an Isaac Teacher Account, demonstrate the full functionality of the Isaac website and connect you with the supportive Isaac Community.

Ffiseg Isaac: Bydd defnydd rheolaidd o blatfform dysgu ar-lein rhad ac am ddim Isaac ar gyfer Ffiseg, Cemeg, Bioleg, Mathemateg a Mathemateg yn hybu dyheadau, cyrhaeddiad a llwyddiant eich myfyrwyr wrth ennill a chwrdd â chynigion mewn prifysgolion. Mae'n rhad ac am ddim i'w ddefnyddio, yn arbed 44 o athrawon ar gyfartaledd 4 awr yr wythnos ar gynllunio a marcio ac rydym wrthi'n cyfieithu ein hadnoddau i'r Gymraeg! Mae gennym hyd yn oed wersi parod ar gyfer dosbarthiadau, gwersi adolygu a sesiynau llanw. Bydd y sesiwn hon yn eich rhoi ar ben ffordd gyda Chyfrif Athro Isaac, yn dangos ymarferoldeb y wefan Isaac ac yn eich cysylltu â chymuned gefnogol Isaac.

A4 Luke Mc Cellan BAE Systems and/ a Dr Lawrence Cattermole IOP(Sefydliad ffiseg)

tbc - i'w drefn

A5: David Williams Physics in the Freezer (Ffiseg yn y Rhewgell)

Introduction to using liquid nitrogen in science lessons

Topics from primary school science to sixth form can be brought alive with liquid nitrogen. The substance has many applications not just teaching about states of matter and the gas laws, but also for helping to demonstrate engaging phenomena across magnetism and electrical resistance, with exciting opportunities for extension at all levels.

This workshop will cover some considerations for safe working with liquid nitrogen, where supplies can be obtained from, and a variety of engaging demonstrations that can be performed with the substance. The demonstrations will include traditional favourites and some more unusual ones, including a model of Hero’s Engine, a look at the Curie Temperatures of a variety of materials, and will have a section on superconductivity at the end – including quantum flux pinning, something which everyone should see for themselves at least once!

Cyflwyniad i ddefnyddio nitrogen hylifol mewn gwersi gwyddoniaeth: Gellir bywiogi pynciau o wyddoniaeth ysgol gynradd hyd at y chweched dosbarth gydag arddangosiadau nitrogen hylifol. Mae gan y sylwedd lawer o gymwysiadau nid yn unig addysgu am gyflyrau mater a'r deddfau nwy, ond hefyd ar gyfer helpu i ddangos ffenomenau deniadol ar draws magnetedd a gwrthiant trydanol, gyda chyfleoedd cyffrous ar gyfer estyniad ar bob lefel. Bydd y gweithdy hwn yn ymdrin â rhai ystyriaethau ar gyfer gweithio'n ddiogel gyda nitrogen hylifol, o ble y gellir cael cyflenwadau, ac amrywiaeth o arddangosiadau deniadol y gellir eu perfformio gyda'r sylwedd. Bydd yr arddangosiadau'n cynnwys ffefrynnau traddodiadol a rhai mwy anarferol, gan gynnwys model o Beiriant yr Arwr, golwg ar Dymheredd Curie amrywiaeth o ddefnyddiau, a bydd cyfeiriad at uwchddargludedd - gan gynnwys pinio fflwcs cwantwm, rhywbeth y dylai pawb ei weld drostynt eu hunain o leiaf unwaith!

A6: Matthew Lewis - Hawarden High School

Making for Teachers:

Discover how 3D printing and laser cutting can bring abstract physics concepts to life through hands-on learning experiences, from creating custom apparatus for mechanics experiments to designing wave physics demonstrations. We'll also explore AI-powered coding tools for generating simple educational videos that explain motion, forces, and energy without extensive editing skills. This session will equip GCSE and A-level physics teachers with ready-to-use project ideas aligned with the Welsh curriculum and cutting-edge tools to enhance student understanding - no prior experience required.

Creu ar gyfer Athrawon: Darganfyddwch sut y gall argraffu 3D a thorrwr laser ddod â chysyniadau ffiseg haniaethol yn fyw trwy brofiadau dysgu ymarferol, o greu cyfarpar wedi'i deilwra ar gyfer arbrofion mecaneg i ddylunio arddangosiadau ffiseg tonnau. Byddwn hefyd yn archwilio offer codio sy'n cael eu pweru gan AI ar gyfer cynhyrchu fideos addysgol syml sy'n egluro symudiad, grymoedd ac egni heb sgiliau golygu helaeth. Bydd y sesiwn hon yn cyfarparu athrawon ffiseg TGAU a Safon Uwch â syniadau prosiect parod i'w defnyddio sy'n cyd-fynd â chwricwlwm Cymru ac offer arloesol i wella dealltwriaeth myfyrwyr - nid oes angen profiad blaenorol.

1445-1600: Afternoon Workshop 'B' Options / Dewisiadau Gweithdy Prynhawn 'B'

B1: Sarah Llewellyn-Davies -The Astro Educator( Yr Addysgwr Astro) and Prof Paul Roche -- Cardiff University(Prifysgol Caerdydd)

The hidden universe: light beyond the visible

This session will look at a series of new classroom activities focussed on light, and in particular infra red, developed in collaboration with astronomers in the School of Physics and Astronomy at Cardiff University. Some activities require access to thermal imaging equipment, which can be loaned from Cardiff through a scheme supported by the Science and Technology Facilities Council (STFC). Come along and see how the world looks at wavelengths beyond the visible!

Y bydysawd cudd: golau y tu hwnt i'r gweladwy: Bydd y sesiwn hon yn edrych ar gyfres o weithgareddau ystafell ddosbarth newydd sy'n canolbwyntio ar olau, ac yn benodol isgoch, a ddatblygwyd mewn cydweithrediad â seryddwyr yn Ysgol Ffiseg a Seryddiaeth ym Mhrifysgol Caerdydd. Mae rhai gweithgareddau angen mynediad at offer delweddu thermol, y gellir ei fenthyg o Brifysgol Caerdydd trwy gynllun a gefnogir gan y Cyngor Cyfleusterau Gwyddoniaeth a Thechnoleg (STFC). Dewch draw i weld sut mae'r byd yn edrych ar donfeddi y tu hwnt i'r gweladwy!

B2: Miguel Trenkel Lopez - Megawatt

Discover Energy through Play: Megawatt offers fully-funded workshops and resources to schools, teaching students about sustainable energy through gamification and ethical debates. In this workshop, you will discover how you can use Megawatt to embed sustainability education in the curriculum and find out how to get it in your school for free!

Darganfod Ynni drwy Chwarae : Mae Megawatt yn cynnig gweithdai ac adnoddau wedi'u hariannu'n llawn i ysgolion, gan addysgu myfyrwyr am ynni cynaliadwy drwy gamification a dadleuon moesegol. Yn y gweithdy hwn, byddwch yn darganfod sut y gallwch ddefnyddio Megawatt i ymgorffori addysg cynaliadwyedd yn y cwricwlwm a darganfod sut i'w gael yn eich ysgol am ddim!

B3: Lewis Matheson -A level Physics online

Practical ideas in teaching: Join Lewis (from the YouTube channel Physics Online) as he shows you some easy practical ideas you can implement into your teaching, from GCSE up to A Level. Ideal for non-specialist and experienced physics teachers alike!

Syniadau ymarferol mewn addysgu: Ymunwch â Lewis (o'r sianel YouTube Physics Online) wrth iddo ddangos rhai syniadau ymarferol hawdd y gallwch eu rhoi ar waith yn eich addysgu, o TGAU hyd at Lefel A. Yn ddelfrydol ar gyfer athrawon ffiseg profiadol a rhai nad ydynt yn arbenigwyr!

B4 - Dr Panos Athanasopoulos -Prestatyn High School (Ysgol Uwchradd Prestatyn)

Questioning in Physics Masterclass: In physics, asking the right question can be more powerful than knowing the right answer. In physics teaching, the importance of this is squared. This session dives into the art and science of asking better questions in the physics classroom. We’ll explore different types of questions— those that promote learning, those that promote thinking and those that make students go “wait, what?”. We'll dissect exactly when to use each and why. Expect lots of practical examples, a bit of being put on the spot, and maybe even a quantum leap in your questioning skills. Whether you're a teaching veteran or just starting, you'll leave with tools to make your questions so sharp, they could diffract.

Dosbarth Meistr Cwestiynu mewn Ffiseg: Mewn ffiseg, gall gofyn y cwestiwn cywir fod yn fwy pwerus na gwybod yr ateb cywir. Mewn addysgu ffiseg, mae pwysigrwydd hyn yn cael ei gydbwyso. Mae'r sesiwn hon yn plymio i gelfyddyd a gwyddoniaeth gofyn cwestiynau gwell yn yr ystafell ddosbarth ffiseg. Byddwn yn archwilio gwahanol fathau o gwestiynau - y rhai sy'n hyrwyddo dysgu, y rhai sy'n hyrwyddo meddwl a'r rhai sy'n gwneud i fyfyrwyr fynd "arhoswch, beth?". Byddwn yn dadansoddi pryd yn union i ddefnyddio pob un a pham. Disgwyliwch lawer o enghreifftiau ymarferol, ac efallai hyd yn oed naid enfawr yn eich sgiliau cwestiynu. P'un a ydych chi'n brofiadol addysgu neu newydd ddechrau, byddwch chi'n gadael gyda’r gallu i wneud eich cwestiynau mor finiog, y gallent fod.

B5 Diego Miguez-Offshore Renewable Energy Catapult (Catapwlt Ynni Adnewyddadwy ar y Môr ) anda Gary Williams IOP (Sefydliad Ffiseg)

Seeing Sound: Bringing Acoustics to physics/science lessons

This workshop will introduce sound and acoustics, ranging from wave fundamentals to the frequency domain and ultrasounds, and including interactive demonstrations for different Key Stage levels. This will be followed by real life examples of the current use of acoustics in both Academia and Industry, including varied topics such as medical imaging and marine life detections.Gweld Sain: Dod ag Acwsteg i wersi ffiseg/gwyddoniaeth Bydd y gweithdy hwn yn cyflwyno sain ac acwsteg, yn amrywio o hanfodion tonnau i'r parth amledd ac uwchsain, ac yn cynnwys arddangosiadau rhyngweithiol ar gyfer gwahanol lefelau Cyfnod Allweddol. Bydd enghreifftiau bywyd go iawn o'r defnydd cyfredol o acwsteg yn y byd academaidd a diwydiant yn dilyn hyn, gan gynnwys pynciau amrywiol fel delweddu meddygol a chanfod bywyd morol

Gweld Sain: Dod ag Acwsteg i wersi ffiseg/gwyddoniaeth: Bydd y gweithdy hwn yn cyflwyno sain ac acwsteg, yn amrywio o hanfodion tonnau i'r parth amledd ac uwchsain, ac yn cynnwys arddangosiadau rhyngweithiol ar gyfer gwahanol lefelau Cyfnod Allweddol. Bydd enghreifftiau bywyd go iawn o'r defnydd cyfredol o acwsteg yn y byd academaidd a diwydiant yn dilyn hyn, gan gynnwys pynciau amrywiol fel delweddu meddygol a chanfod bywyd morol

B6: Edward Male - Ysgol Henry Tudor

tbc - i'w drefnu