Feed Their Minds

Feed Their Minds è un progetto volto a riconoscere, supportare e valorizzare concretamente i bambini e i ragazzi ad alto potenziale cognitivo. Il nostro knowhow di insegnanti, psicologi e genitori di ragazzi plusdotati, ci ha portato a considerare la sostanziale difficoltà nell'individuazione, nel sostegno dei bambini e ragazzi gifted soprattutto a scuola. Gli alunni ad alto potenziale cognitivo infatti, oltre a presentare notevoli abilità nell'apprendimento, manifestano, in moltissimi casi, problemi di adattamento agli schemi didattici proposti, alle pressioni emotive esercitate dal gruppo classe (bullismo) ed alle normali pratiche di insegnamento (interrogazioni e verifiche). Tale problemi possono sfociare in varie forme di disagio emotivo e psicosomatico, in manifestazioni più o meno gravi di disadattamento fino all’abbandono scolastico. Questo è il motivo per cui proponiamo un nuovo modello di didattica che utilizzi la tecnologia non solo come strumento di apprendimento, ma anche come stimolo creativo alla realizzazione di nuove idee.

Feed Their Minds è un progetto volto a riconoscere, supportare e valorizzare concretamente i bambini e i ragazzi ad alto potenziale cognitivo. Il nostro knowhow di insegnanti, psicologi e genitori di ragazzi plusdotati, ci ha portato a considerare la sostanziale difficoltà nell'individuazione, nel sostegno dei bambini e ragazzi gifted soprattutto a scuola. Gli alunni ad alto potenziale cognitivo infatti, oltre a presentare notevoli abilità nell'apprendimento, manifestano, in moltissimi casi, problemi di adattamento agli schemi didattici proposti, alle pressioni emotive esercitate dal gruppo classe (bullismo) ed alle normali pratiche di insegnamento (interrogazioni e verifiche). Tale problemi possono sfociare in varie forme di disagio emotivo e psicosomatico, in manifestazioni più o meno gravi di disadattamento fino all’abbandono scolastico. Questo è il motivo per cui proponiamo un nuovo modello di didattica che utilizzi la tecnologia non solo come strumento di apprendimento, ma anche come stimolo creativo alla realizzazione di nuove idee.

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